校園標識培訓基地標識

學校標識系統是指包括大學、中學、小學等具有教育意義性質的院校導向標識系統的建設，從廣義上還包括幼兒園標識系統，不過在規劃設計學校標識系統時都是大同小異，可根據具體情況具體分析。

1.要與學校形象系統相統一，與校園整體形象設計相符，延續校園規劃設計理念，和建筑物相互補充、相互完善。

2.建立合理的人流、車流道路交通標識牌，這些交通道路標識牌要遵守國家道路交通標志和規范。

3.符合人機工程學，主要表現在標識牌的尺寸及上方文字大小、色彩是否能讓人們輕易識別并準確理解標識牌所要表達的內容。

4.所有設計都要遵守國家標識規范，配以英文，實現雙語標識。

5.分級檢索、循序漸漸，要實現由整體到局部，由局部到具體的清晰分級層次標識，各級標識之間相互聯系、相互補充，共同組成整個學校標識系統。

6.堅持以人為本的設計理念，標識本身的功用性就是要為人民服務，在設計時要考慮到受眾群眾的各種需求，做到全面、完善、合理。

7.使用的材料要和當地自然環境和氣候相適應。

學校標識系統的制作及安裝直接關系到學校形象展示的最終效果，特別是在材料上的選擇，要根據建筑物風格相應選取，最好要突出地區特色和文化氛圍，盡顯文藝范。做到選擇最專業的安裝人員，選擇具有長久歷程的標識企業，他們無論在水平、經驗上都是略勝一籌的。